El alumnado de 4º de ESO ha realizado una actividad en las tutorías para definir y llevar a cabo una adecuada elección profesional, sin restricciones de género.
Cada alumno/a ha elaborado su propia ficha según su opción profesional. Se indican: las aptitudes requeridas, la actividad profesional , qué se estudia, salidas laborales, reseña bibliográfica de mujeres y hombres reconocidas en su profesión.
Elecciones libres sin consideraciones sexistas ni discriminatorias.
Diversificación profesional y eliminación de la división sexual del trabajo.
Un futuro profesional desde una visión igualitaria basada en criterios de aptitudes, motivaciones, intereses y deseos a la hora de elegir
